2024年9月28日晚，由张跃、张进领衔的多位职场专家与长沙环保职院经信学院的多位职教精英进行了一场2小时的“生涯规划和专业教学的深度融合”线上交流。
出席线上会议的职场专家有国家认证职业生涯规划师、高级人力资源管理师、中国人民大学等众多高校的高级职业指导顾问张跃、张进姐妹，GCDF全球职业生涯规划师、外资企业员工发展与培训经理、情商领导力教练赵晓蕾女士，山西省心理咨询师协会会员、高考志愿填报师、生涯规划师王静雯女士，GCDF全球职业规划师、BCC全球生涯教练、洞见生涯游戏引导师王巧莲博士。长沙环保学院经信学院罗汝珍院长、王建平教授、朱雅莉、江丽、杨茜副教授、长沙航空职院王迎春副教授参加了此次线上研讨会。
会议由王建平教授主持。在介绍完参会嘉宾后，主持人介绍了这些年湖南省的高职院校在生涯规划和专业教学融合方面所做出的努力、取得的成绩，得到了与会嘉宾的高度赞赏。之后，大家讨论了当今时代生涯规划和专业教学融合的必要性、路径、努力方向，达成了生涯规划与专业教学深度融合的诸多共识：
1、紧跟时代转变教学观念职业教育除了关注学科分数，更要关注学生的个性发展，要把握住学生全面发展和特长培养的平衡，要关注和引导学生发掘自己潜力，引导学生选择适合自己的专业方向进行学习。
2、与时俱进调整人培方案深度调研人才市场需求，要理解社会分工细化带来的更多就业机会和更广阔的就业空间，同时也加剧着就业市场的竞争，使得某些岗位求职难度增加。要根据不同岗位的职责要求形成模块化的课程体系，及时调整人才培养方案和教学设计才能跟上时代步伐。
3、理顺机制搭建学习路径要根据模块化课程体系重新调整课程进度安排，让学生第一学期进行生涯规划唤醒、第二学期进行自我认知和专业认知、第三和第四学期开始选择自己主修和辅修方向的职业探索、第五学期根据知识技能素质自画像提升综合素质并进行生涯决策、第六学期开始顶岗实习的生涯实践。搭建一条基于生涯规划的学习路径。
4、生涯教育融入日常教学与会专家均认为综合素质单独开课的效果并不理想，应该像课程思政一样，通过日常教学，让学生获得生涯觉察，了解自己的兴趣、职业偏好及所需知识技能素养，让学生学习时更有目标方向、更有学习动力，取得更好的效果。
线上交流时间太短，我们非常期待日后能有更多机会与职场专家进行面对面详谈。湖南职教和长沙环保学院的发展需要各界专家的智慧和经验，通过深入交流与合作，我们一定能让它绽放出更加绚丽的光彩，为更多学生提供优质的教育和广阔的就业前景。
